پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش

توضیحات

به دلیل این‌که نسخه اولیه این پرسشنامه تجربیات مثبت و منفی مشارکت ورزشی را به صورت جداگانه موردبررسی قرار داده بود؛ لذا، نسخۀ دوم این پرسشنامه که دربردارنده 70 سؤال بود ارائه گردید تا تجربه­هاي مثبت و منفی در فعالیت­هاي سازمان­یافته را در ترکیب با یکدیگر ارزیابی کند. هانسن و لارسون (2005)، تحلیل عاملی تأییدي از پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان را با نمونه­اي معادل 1822 نوجوان اجرا نمودند تا بهترین ساختار عاملی که معرف عامل اصلی باشد را تعیین کنند. آن‌ها پیشنهاد کردند که نسخۀ دوم پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان که تجربیات مثبت و منفی در فعالیت‌های سازمان­یافته را در 11 بعد اندازه­گیري می‌کند، بهتر از مدل‌های ارائه‌شده قبلی می‌باشد. پس از چندي، ماکدولاند و همکاران (2012) نشان دادند که شمار زیادي از سؤال‌ها بار عاملی کمتر از 30/0 رادارند که باید حذف شوند. درنتیجۀ تجزیه ­و تحلیل‌ها، 33 سؤال که داراي بار عاملی پایینی بودند حذف شدند تا نسخۀ اصلاح­شده با 37 سؤال، به نام “پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش” ساخته شود. در پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش، سؤال یک تا 14 مربوط به عامل مهارت‌های فردي و اجتماعی، سؤال 15 تا 19 مربوط به عامل مهارت‌های شناختی، سؤال 20 تا 23 مربوط به عامل هدف گزینی، سؤال 24 تا 27 مربوط به عامل ابتکار عمل و سؤال 28 تا 37 مربوط به عامل تجربیات منفی می‌باشد.